news_post_bg

4 совета как повысить грамотность при написании английских текстов

26.07.2019

Поступление в английские частные школы процесс ответственный и сложный, особенно когда речь идет о селективных школах. Конкурс высокий даже среди британских детей, так что иностранным студентам приходится работать над собой еще больше. В первую очередь это касается английского языка. Просто необходимо писать грамотно и уверенно!

Но как добиться результата в сжатые сроки, которые обычно отводятся на подготовку к поступлению в лучшие школы Великобритании?

Идеальный урок английского языка, безусловно, будет увлекать и заинтересовывать студентов, стимулируя регулярные занятия. После этого ученики смогут быстрее анализировать информацию, глубже вникать в суть текста и уверено пользоваться правилами грамматики.

Специалисты Mercury Education, занимающиеся много лет подготовкой детей к сдаче вступительных экзаменов, рекомендуют придерживаться нескольких простых, но крайне эффективных советов для повышения грамотности при написании текстов на английском языке.

1) 200 слов каждый день

Дети пишут, как правило, недостаточно. Поэтому помимо занятий с тьютором необходимо устраивать ежедневный «челендж» – составление текста объемом 200 слов. При этом каждый раз менять стилистику. Например, можно предложить составить вводную часть статьи для детского журнала, описать впечатления о просмотренном фильме, прочитанной книге, комментарий к недавним событиям в семье. Такой подход побуждает писать больше и делать это с удовольствием, увеличивается скорость письма, концентрацию внимания к деталям и улучшаются общее владение письменным языком.
Важно прислушиваться к интересам ребенка и выбирать те темы, которые ему интересны.

2) На ошибках учатся

У многих современных преподавателей внимание излишне сконцентрировано на выявлении ошибок, проблемных мест юных студентов, что приводит к демотивации учеников. Однако, не нужно немедленно исправлять каждую замеченную ошибку.
Вместо этого необходимо дать возможность ощутить ответственность за допущенные неточности. Для этого студенты сами ищут свои ошибки в текстах, редактируют работы, и только после этого наши тьюторы берут их на проверку. Важно помнить, что грамматика лежит в основе всего процесса обучения, так что хотя бы малая часть любого занятия должна быть посвящена именно этому разделу.
Мы стараемся заставить детей работать больше и устанавливаем планку как можно выше, что дает потрясающие результаты.

3) Составление аналитических эссе (сочинений)

Прослеживается тенденция к усложнению при написании аналитических текстов. Объем информации, которую пытаются вместить в сочинение студенты превосходит все пределы. А по содержанию ситуация и того тяжелее – в эссе попадает большое количество второстепенной информации, которая слабо структурирована и выбивается из общей канвы. Вместо этого мы призываем сосредоточиться именно на основных идеях, раскрытии смысла, а не на объёме и излишне красочных описаниях. Важно стремиться избегать повторений, пересказывая разными словами одну и ту же идею.

4) Читать книги

Обязательно нужно читать. Причем читать как можно больше – поочередно полезные (зачастую к ним принято относить классические произведения) и развлекательные книги. Таки образом будет развиваться интерес к чтению в принципе. У ребенка сформируется зрительная память, что поможет грамотно писать на английском языке.

Поиск по публикациям

ОСТАВЬТЕ СВОИ ДАННЫЕи мы свяжемся с вами

Ваше письмо отправлено

ОК
''

Ваш отзыв принят

ОК