news_post_bg

Ребенок отказывается от помощи тьютора — что делать?

22.01.2020

Получение образования в Англии для иностранцев сложно представить себе без дополнительных занятий как минимум по двум основным предметам – английский язык и математика. Особенно это актуально при подготовке к поступлению в частные школы Великобритании или ведущие британские университеты. И если с более взрослыми студентами вопрос мотивации стоит не так остро, то дети обычно нуждаются в пристальном внимании со стороны родителей и наставников-педагогов.

Англичане обозначают словом «тьютор» преподавателя-наставника, который сопровождает ребенка в процессе обучения. Обучение в частных школах Великобритании предполагает наличие тьютора на целом ряде этапов. Как правило, этот специалист помогает не только «подтянуть» те предметы и сферы, в которых школьник испытывает затруднения, но и помогает пережить изменения, связанные с обучением в новой среде, приспособиться к режиму обучения, выработать свою персональную траекторию образования.

Порой дети не могут получить должную мотивацию от школьных учителей, сформулировать для себя ответ на вопрос «а зачем собственно я хожу в школу». Грамотный тьютор постепенно помогает пройти путь в построении личных целей и определении ориентиров.

Но что же делать, когда ребенок активно сопротивляется участию тьютора в своей жизни. В Англии родители совместно со специалистами успешно решают проблемы в коммуникации с учениками в этом вопросе. Ниже перечислены пять основных причин, почему ребенок возражает против помощника, и самое главное – что с этим делать родителям.

1. «Я могу сделать это сам»

Попробуйте поговорить с ребенком, когда замечаете, что у него возникают трудности с тем или иным предметом. Тьютор в данной ситуации может дать определенные навыки, которые помогут преодолеть эти проблемы, облегчить процесс обучения. Объясните, что у каждого ученика есть слабые и сильные стороны, испытывать затруднения в обучении не зазорно, а специалист поможет справиться с предметом, в котором возникли проблемы. Наличие тьютора у ученика не свидетельствует о серьезных проблемах с успеваемостью. Это лишь говорит о том, что требуется наставник, который поможет с тем или иным предметом, пока ребенок сам не сможет понимать его без внешней помощи.

2. «Тьютор не сможет мне помочь»

Помощь в учебе

Зачастую у детей, которые не блещут успехами в школе, обучение ассоциируется с негативными эмоциями. Такой ребенок абстрагируется от материала, преподаваемого в классе, расстроен из-за слабости своих навыков и знаний, что приводит к снижению самооценки. Это безусловно снижает мотивацию.

Основная задача тьютора – облегчить ребенку процесс обучения, мотивировать его на взятие новых высот. Быстро показать результат, пусть это и будет локальная победа. Порой это обозначает подбор индивидуального, нетрадиционного способа образования. Тьютор может выяснить, какие методы наилучшим образом работают с вашим ребенком, какой способ для него оптимальный и это мгновенно будет оценено юным студентом.

3. «Я вообще не хочу говорить о школе»

Выберете с ребенком определенное время для бесед о его школьных буднях. Предоставление ему контроля над темой разговора поможет лучше выразить личные чувства и переживания. Можно пригласить ребенка на встречу с тьютором для того, чтобы просто пообщаться на общие темы. Порой специалисты устраивают встречи в неформальной обстановке (в машине родителей, в кафе, на прогулке в парке). Как только дети видят, что это не очередной строгий учитель, а добрый и открытый к контакту человек, они меняют свое мнение.

4. «Опять учиться после того, как пришел из школы?!»

Учиться в школе

Логично, что после школы, ребенок хочет сменить вид деятельности и обстановку. Опытный педагог призван уловить состояние ученика, понять, как и когда нужно сменить вид деятельности, отдохнуть. Порой стоит ориентироваться на язык тела детей, на их поведение. В некоторых школах Англии тьюторам даже разрешено посещать классы и общаться с преподавателями. Благодаря этому, специалист может подробно ознакомиться со школьным расписанием, оценить уровень загруженности предметами, чтобы органично вписать свою программу в процесс обучения.

5. «Я боюсь, что ко мне «прикрепят» тьютора»

Постарайтесь объяснить ребенку, что вы провели серьезное исследование и наняли человека, который заслуживает доверия. По вашему мнению, он поможет облегчить учебу. Как показывает практика, встреча-знакомство перед началом работы тьютора – важный этап на пути к успеху. Поговорить в неформальной обстановке, узнать друг друга лучше, тогда ребенок будет чувствовать себя заметно комфортнее.

Чаще говорите ребенку, что вы гордитесь им и его успехами. Поддерживайте разговор в позитивном ключе, снижайте назидательный тон. Это будет способствовать развитию позитивного поведения вашего ребенка, и далее вы сможете постепенно приступить к решению проблемы.

Самое главное – не забывайте сохранять свой собственный позитивный настрой и оптимизм, ибо ваше состояние легко считывает ребенок. Проблемы в обучении могут беспокоить, изматывать, пугать. Попробуйте снять это напряжение через позитивные совместные занятия. Играйте в настольные игры, вместе займитесь кулинарией, творчеством, какими-то другими делами, которые увлекают вашего ребенка. Если он отказывается от тьютора, сохраняйте спокойствие, возьмите маленькую паузу. Затем постарайтесь объяснять ребенку, что это принесет только положительные моменты в его обучение и поможет в будущем.

За консультацией специалиста Mercury Education по подбору квалифицированного педагога в Англии на этапе подготовки к поступлению в лучшие английские школы или для повышения текущего уровня знаний обращайтесь через форму обратной связи или звоните.
Поиск по публикациям

ОСТАВЬТЕ СВОИ ДАННЫЕи мы свяжемся с вами

Ваше письмо отправлено

ОК
''

Ваш отзыв принят

ОК